Reflexión TIC

¿Qué es para ti la innovación en educación a través del uso de las nuevas tecnologías?

Siempre que pensamos en innovación educativa lo relacionamos con la palabra TIC, pero ¿realmente podemos hablar de innovación educativa a través del uso de las TIC? 

Hoy por hoy, es una realidad que las TIC son uno de los pilares básicos de la sociedad, y por lo tanto también en la educación. La progresiva introducción de las TIC en los contextos educativos supone una nueva forma de definir las funciones docentes y el proceso de enseñanza-aprendizaje. 

Personalmente considero que la innovación va mucho más allá, aunque las TIC tienden a ser un elemento clave dentro de la innovación educativa, pero pueden implicar una mera incorporación de una serie de herramientas o recursos que sean novedosos, que motive a los alumnos, que nos ayude a los docentes para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

La innovación es una adaptación, pero en todos los contextos, ya que siempre va a depender del centro en que estemos trabajando, porque la triste realidad es que no todos los centros educativos en España cuentan con una dotación tecnológica en la que podamos llevar una metodología basada en utilizar numerosos recursos tecnológicos. También es adaptarnos a que estamos en una profesión en la que los cambios están a la orden del día tanto en la enseñanza como en el aprendizaje por lo que considero imprescindible adecuarnos a los medios que disponemos.

Una vez dicho todo lo anterior y paso a dar respuesta a la pregunta planteada al principio de esta entrada. Desde mi punto de vista, si considero que las TIC suponen una innovación educativa, puesto que como he dicho anteriormente, innovación es aprender a adaptarse; adaptarse a tener que aprender continuamente puesto que es un ámbito que está en constante cambio, adaptarse a que hay una realidad educativa diferente a la de años atrás gracias a la incorporación de las nuevas tecnologías a nuestra vida, es adaptarse a cambiar una metodología tradicional por otra más actual, que nos ofrece numerosos recursos, herramientas para conseguir que nuestros alumnos aprendan. 

En definitiva, la innovación educativa empieza cuando salimos de nuestra zona de confort y nos adentramos en todo lo que nos ofrece las nuevas tecnologías.