Entradas

Mostrando entradas de enero, 2020

Padlet

Imagen
En esta actividad he realizado un Padlet relacionado con la actividad de gamificación que había hecho con anterioridad. El padlet consiste en cuatro notas con una temática animal , en la que nos encontraremos una canción sobre los sonidos que hacen los animales, un juego de multiple choice en el que tendremos que adivinar el animal, una breve descripción sobre el animal que nos aparece en una imagen y por último, en enlace de la actividad de gamificación que habíamos realizado anteriormente.  Si queréis echarle un vistazo ¡Alohopadlet! https://padlet.com/soniaguialara/5d41dsi4c5bm

Gamificación

The animals Hoy vengo a hablaros sobre una actividad que he realizado de gamificación. La actividad está dirigida para un grupo de alumnos y alumnas de 3º de Educación Primaria para el área de Lengua Extranjera Inglés. La actividad la he realizado a través de la herramienta Socrative, donde he creado un Quiz de diez preguntas en diferentes modalidades (true/false, multiple choice, short answers) sobre el vocabulario de animales que hemos estudiado a lo largo de la unidad didáctica The animals. Las cinco primeras preguntas son contenidos Review, es decir, se pregunta por vocabulario visto en clase como puede ser cat, dog, parrot, etc., mientras que a partir de la pregunta seis las preguntas que realizo son de ampliación, es decir, de vocabulario extra que no entra en el examen pero que hemos querido enseñarles de cara a que vayan adquiriendo más vocabulario en inglés.   Los alumnos tendrán que meterse en la página web Socrative y meterse en el acceso a alumnos y esc...

Reflexión TIC

¿Qué es para ti la innovación en educación a través del uso de las nuevas tecnologías? Siempre que pensamos en innovación educativa lo relacionamos con la palabra TIC, pero ¿realmente podemos hablar de innovación educativa a través del uso de las TIC?  Hoy por hoy, es una realidad que las TIC son uno de los pilares básicos de la sociedad, y por lo tanto  también  en la educación. La progresiva introducción de las TIC en los contextos educativos supone una nueva forma de definir las funciones docentes y el proceso de enseñanza-aprendizaje.  Personalmente considero que la innovación va mucho más allá, aunque las TIC tienden a ser un elemento clave dentro de la innovación educativa, pero pueden implicar una mera incorporación de una serie de herramientas o recursos que sean novedosos, que motive a los alumnos, que nos ayude a los docentes para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. La innovación es una adaptación, pero en todos los contextos, ya que si...